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00900网页设计与制作-四川自考网络课程
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47 课时     |     1258 人购买     |     综合评分 5.0    |    
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价格230.00 元
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课程介绍
  • 学习目标

    1. 总体目标

    本课程以学生能独立完成静态网站开发和维护的实际工作能力为学习目标,要求学生掌握HTML语言的文档结构和基本标签使用。能综合应用Dreamweaver软件、HTML和CSS技术制作网页,掌握规划、开发、发布和管理静态网站的专业知识和技能。通过小组合作完成主题网站的建设,培养学生团队协作精神、责任感、克服困难的精神、理论应用于实践和解决实际问题的能力,为今后学习进一步动态网页的制作打下良好的基础。

    2. 具体目标

    (1)知识目标

    1)理解网站和网页的本质;

    2)理解网站建设工作流程;

    3)掌握网页制作工具软件的使用;

    4)掌握网页的基本制作方法;

    6)掌握HTML语言和CSS的使用;

    7)掌握网站的测试、发布和管理。

    (2)能力目标

    1)能合理规划主题网站;

    2)能进行团队合作完成任务;

    3)能理论与实践结合,解决实际问题;

    4)能克服困难解决问题;

    5)能设计与制作网站,并进行测试和发布。

    (3)素质目标

    1)理论结合实践,培养动手能力;

    2)具有团队意识,协作完成任务;

    3)具有责任感,主动承担任务;

    4)具有分析问题和解决问题的能力。


  • 公告

1. 课程性质

本课程是初等教育计算机与信息技术专业的一门专业技能课程,培养学生网页设计与制作能力,适应初等教育对信息技术教师的人才基本要求,同时满足社会对计算机专业人才的需求,适合从事网站建设相关的岗位。

本课程的先修课程是《计算机应用基础》,后续课程是《ASP.NET程序设计》。在完成《计算机应用基础》课程学习后,学生掌握了计算机基本知识和原理,学会了一些应用软件和工具软件的使用,进而学习《网页设计与制作》这门课程不会感到困难。在以后学生还将学习《ASP.NET程序设计》课程,能设计和制作动态网页。

2. 课程基本理念

初等教育计算机与信息技术专业培养的对象主要是小学信息技术教师,今后从事小学信息技术教学和学校信息化教育教学的管理者及维护者,建设网站和网页是信息技术教师应掌握的基本技能。课程要理论与实践相结合,培养学生动手能力,能胜任今后小学信息技术教师的工作任务。同时满足社会对计算机专业人才的需求,适合从事网站建设相关的岗位群。

3. 课程设计思路

根据初等教育计算机与信息技术专业人才培养方案,《网页设计与制作》是重要的专业技能课程,是作为小学信息技术教师基本技能训练与考核的项目之一。课程以工作任务来组织内容,以案例驱动贯穿教学过程。由浅入深,最后完成主题网站的开发项目。课程教学中以Dreamweaver的使用为主线,要重视HTML语言和CSS样式的讲解和应用。通过以3—4人为小组完成主题网站的建设,培养沟通能力、合作能力和团队协作能力,为今后的职业生涯打下良好的基础。


授课讲师
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