0458中小学教育管理复习资料2

第三章 教育管理的目标

目标: 是人们的行为想要达到的目的和标准.

管理目标: 指管理活动所要达到的某种结果或境地.

教育管理目标: 教育管理活动所要达到的某种结果或境地.

目标管理: 围绕管理的目标所进行的管理.

一、教育管理目标的作用是什么?

     答: 1 导向聚合作用 2 激励作用 3 控制作用

二、教育管理目标如何分类?

     答: 1 按时间长短划分: 长期目标   中期目标 短期目标

         2 按管理范围分:   国家一级   地方一级学校一级

         3 按管理内容分: 教育管理综合目标 专项目标

三、制定教育管理目标的依据是什么?

  答: 1 国家的政治,经济和文化发展需要.

      2 国家的教育方针,政策.

      3 教育科学理论

      4 教育发展的客观实际.

四、制定教育管理目标的基本过程是什么?

     答:1 调查研究 2 分析讨论 3 确定目标

五、目标管理经历了哪几个发展阶段?(从产生到发展阶段)

第一阶段 20世纪50年代末到60年代初 以绩效评估为中心的目标管理.

第二阶段  20世纪60年代中期     以目标结合为中心的目标管理.

第三阶段  20世纪70年代  以长期规划或战略规划为中心的目标管理

六、目标管理的特点是什么?

     答 1 目标管理是面向未来的管理.  

        2 目标管理是对组织整体的系统管理

        3 目标管理是重视成果的管理. 

        4 目标管理是全员的管理.

七、在教育管理过程中实施目标管理包括几个阶段,每一阶段的主要工作是什么?

答 1 计划阶段

     包括三项工作: 一.论证决策  二.分解目标  三.定责授权

   2 执行阶段

     包括三项工作: 一.咨询指导  二.反馈控制  三.协调平衡

   3 检查总结阶段 

     包括: 一.目标成果考评二.实施相应的奖罚 三.总结经验

八、试论述在教育管理中实施目标管理的意义是什么?

 答: 1 有利于全面贯彻国家的教育方针. 

     2 有利于提高教育管理效率.

     3 有利于调动工作积极性   

     4 有利于改进管理作风,提高管理能力